美少年事迹材料6篇(全文完整)

美少年事迹材料6篇美少年事迹材料篇1盛开在沙漠边缘的太阳花张焕霞,是新疆生产建设兵团第二师38团学校五年级(1)班的学生,今年11岁,家有5口人,除她外,还有爸爸、妈妈、弟弟和一下面是小编为大家整理的美少年事迹材料6篇,供大家参考。

美少年事迹材料6篇

在日常工作中,我们都会遇到过事迹,对发生的事迹都比较熟悉,我们如何书写事迹材料呢,其实写事迹材料并不是一件复杂的事情,我们要认真梳理自己的思路,小编今天就为您带来了美少年事迹材料6篇,相信一定会对你有所帮助。

美少年事迹材料篇1

盛开在沙漠边缘的太阳花

张焕霞,是新疆生产建设兵团第二师38团学校五年级(1)班的学生,今年11岁,家有5口人,除她外,还有爸爸、妈妈、弟弟和一个有智力障碍的妹妹。张焕霞的家庭在团里属于困难户,妹妹智障,弟弟年幼,妈妈常年生病不能出去工作,一家五口仅靠爸爸打零工和种地的微薄收入过日子,生活比较艰辛。团里的大人们常常夸她“是个孝敬父母的好孩子”!虽然在外人眼里,张焕霞家里日子过得苦,但从没见她愁眉苦脸过,她脸上时常露出坚强美好的微笑。为此,邻居都很喜欢这个坚强、可爱又孝顺的女孩。

弟弟妹妹的“小妈妈”

虽然妹妹是个智障人,但她没有因此而嫌弃妹妹,张焕霞和别的孩子一样,深深地爱着自己的妹妹。在她看来,平时与人交流都很困难的妹妹,只不过是生了病而已,需要有人照顾。她知道爸爸妈妈打工太忙了,照顾妹妹的任务自己义不容辞。当同龄的孩子还在妈妈怀里撒娇的'时候,她就已经学会了帮助妹妹洗衣、做饭、梳头……

上学后,张焕霞在学校学会了认字。她听说,人学会识字就会变得聪明,因此,她想妹妹如果学会了识字,妹妹的病一定会好起来。从那以后,她一回到家,就利用自制的小卡片教妹妹识字。每一次她都教得很认真,可妹妹常常是几天一个字都学不会,但她从不气馁,而是耐心地从头教起,一遍又一遍,不厌其烦。张焕霞觉得妹妹学习认字后,似乎“清醒”了一些。她始终坚信,只要坚持下去,梦想定会成真。

张焕霞的妈妈体弱多病,常年喝药,不能过度劳累。但弟弟年幼不懂事,需要家人的照顾。妈妈能把自己照顾好,不让别人操心就不错了,根本无法承担起照顾弟弟的责任,而爸爸又忙于一家人的生计,承包了百十亩地,常常早出晚归,根本无暇照顾妈妈、弟弟、妹妹。为此,张焕霞不仅早早地学会了自己照顾自己,同时也毅然担当起了本应由父母承担的责任。在家里,对于弟弟而言,张焕霞就是个“小妈妈”,喂米糊、洗澡、换尿布,带孩子的事情样样做得很到位。每次洗澡,弟弟都哭闹得厉害,她就先想办法将弟弟逗乐,等他高兴了,再帮他洗澡、换衣服。正因为有了张焕霞无微不至的照料,年幼的弟弟才享受到了“母爱”。弟弟大点了,她还是一个小大人,负责给弟弟洗补衣服,喂饭喂水,陪他玩耍,给弟弟讲故事。

爸爸妈妈的好伙伴

张焕霞的爸爸是个地地道道的普通农民,没有多少文化,也没有手艺,很难有固定收入。团里前几年种地效益也不怎么好,爸爸常年累月就靠种地、打零工,艰难地维持着一家人度日。沉重的生活负担给爸爸带来精神压力,使爸爸慢慢形成了急躁的脾气。爸爸心情不好时就喝酒,喝酒后就拿家人撒气,有时甚至打骂他们。其实张焕霞很理解爸爸心中的苦楚,每当遇到这种时刻,她从不顶撞,也没有埋怨,而是静静地陪在一边倾听爸爸发泄似的诉说,等爸爸心情稍微平静些了,就一边安抚他,一边帮着清理污物,做她所能做的事情。

渐渐的,张焕霞长大些了,只要爸爸有空,她都尽可能多地和爸爸交流,以缓解他心头的压力。她也告诉爸爸,“家穷点不要紧,要紧的是全家人平安快乐,等我长大了,我要买大房子给全家人住,相信我,一切都会好起来的。”看着眼前天真又懂事的女儿,爸爸仿佛看到了希望,他为自己以往酗酒的坏习惯感到很内疚,脾气也改了很多。家里虽然贫寒,但浓浓的亲情让每一个家庭成员都感到很温暖。有一次,张焕霞和别人聊起幸福,别人问她:你每天这么辛苦,觉得幸福吗?她笑了笑,很自然地答道:我觉得我很幸福,你们看,我有家,有爸爸、妈妈、弟弟和妹妹,我还有学校和同学,大家都对我这么好,我感受到了大家的爱,真的很幸福!

老师同学的好帮手

从小学到中学,张焕霞的学习成绩一直很好、很稳定,从不让家人和老师操心。在老师、同学眼里,她是个勤奋好学、尊敬师长、关心集体、乐于助人的好学生。当然,她也从没有因为自己的学习好而看不起成绩差的同学,还常常帮助同学。不少同学有学习上或生活上的困难时,都愿意向张焕霞求助,她不论有多忙,都会毫不犹豫地放下手头的事情,帮助同学解决问题。有一次,班上有位同学因为身体不舒服,吐了一地的污秽物,难闻的气味弥漫在教室里,不少同学掩鼻避之,她见了二话不说,麻利地拿起扫帚,用垃圾桶装了土将污秽物盖住并将地打扫干尽。

张焕霞生活俭朴,平时从来不花钱买零食吃,但遇到别人有困难,她总是慷慨解囊。有次学校组织师生为装假肢的张萍同学捐款,她带头捐出了自己省吃俭用积攒的15元。

一分耕耘,一分收获,张焕霞的学习成绩一直列居年段第一,每学期都被学校评为“三好学生”或“优秀学生干部”,在第二师20-学年现场作文竞赛中获得了二等奖的好成绩,在20-年被评为新疆生产建设兵团第二师“美德少年”。如今,张焕霞依然努力着,努力着,因为她坚信,“希望在前方,只要为梦想插上翅膀,我要用自己的双手开创一幅美好蓝图!”

美少年事迹材料篇2

__同学是__市杏花岭区滨河东路小学六年级的一名学生, 今年12岁。一年级至今,一直担任班里的班长,四年级至今一直 担任大队委干部,是老师的好帮手,同学的好伙伴。

__诚实稳重,诚实谦逊,勤奋好学,聪明乐观,懂事孝顺, 勤俭节约,乐于助人,积极参加劳动和学校的活动,有责任心, 有爱心,有毅力,有担当,是品学兼优的一名好学生。

学习上,__严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能 够认真预习,上课积极举手回答问题,做的作业一直都很好,每 次的考试成绩都是名列前茅。从一年级至今,他通过自己的勤奋 努力和老师的辛勤培养,每年都被学校评为学习小标兵,2015年 5月被评为红领巾相约中国梦最美少年,他是父母老师的骄傲。

学习之余他的兴趣爱好也很广泛,爱绘画,一到三年级时学 过画画,也取得了很多成绩。成绩如下:2014年5月第三届关工 杯

少儿美术作品大展赛三等奖,2014年6月蒲公英第十四届 青少年优秀艺术新人选拔活动绘画二等奖,2015年7月《少儿书 画》第21届国际少儿书画大赛铜奖,__年5月第二届艺术月中 获最佳绘画奖。这些成绩都是大家有目共睹的。爱英语,代表学 校参加过两回蒲公英英语大赛,提高了自己的英语水平。爱弹吉 他,__年到__年期间,学过吉他,学吉他的热情很强烈,学的过 程中手指都弹破了但是还在坚持,并在元旦联欢会上给大家弹奏 了几首歌曲,老师和同学都很喜欢。爱阅读,已经读过许多课外 读物了,增长了许多课外知识,如《狼王梦》《我的狼妈妈》《我 的红狐狸妹妹》《三国演义》《西游记》《青铜葵花》《草房子》《森 林报》《孙子兵法》《白眉大侠》《水浒传》《十万个为什么》《男生 贾里全传》等,代表学校参加过两回阅读风采大赛。爱好体育运 动如打乒乓球,羽毛球,跳绳,轮滑等,都乐在其中,既锻炼了 身体也提局了自己。

在生活中,__父母从小就教育他要懂礼貌,所以他从小就很 有礼貌,不管是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌的打招呼, 邻居和老师都夸他有礼貌。他为人稳重谦逊,即便取得了许多好 成绩也从来不骄傲自满,他知道自己的不足之处还有很多,要学 习的地方也还有很多,时刻勉励自己,人外有人,天外有天,做 个谦虚的好孩子。

他为人诚实,敢于承担自己的错误。他知道无论自己做什么 事情,做之前要先想好后果,就算犯了错,也要敢于承担。做错 事情不要紧,如果说谎为自己开脱,那么这个说谎的严重性要比 做错事情的严重性厉害一百倍。所以一直以来他都是大家眼中诚 实有担当的好孩子。

在学校,他是老师的得力小助手,替老师分忧解难,帮老师 收发作业、书本,帮老师管理班级纪律、卫生。积极参加学校举 办的升旗仪式、艺术月、朗诵、课本剧等活动,并多次担当活动 主持。在这些活动中还取得了许多好成绩,__年5月第二届科技 节活动中获最佳创意奖,__-__年学校举办的艺术月中获得个人才 艺一等奖,__年12月乐博酷机器人竞速赛最佳程序员、最佳合 作奖、团体一等奖。每一份收获,都蕴含着他辛勤的汗水与付出。

在这些年家校的共同教育下,他成长为一名做事认真并能坚 持安排好值日工作,督促同学打扫任务,做事有条不紊,有始有 终的好少年。他是老师的好助手,同学们的好朋友。同学们只要 有困难,就会想到他。他会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有 不会的题会问他,他会耐心地教他们,直到他们会了为止。同学 没有带书本,会问他借,他也会帮助他。同学没有记下作业,他 也会耐心地告诉他。路上遇到低年级的同学回家,会陪他一起过 马路,送他回家他是同学眼中的好伙伴。

在家里,__也是父母眼中孝顺的好孩子。他勤俭节约,不乱 花钱,他知道父母挣钱不容易。他善良有孝心,在家会帮父母干 一些力所能及的家务活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的 衣服,简单做一些饭菜,帮长辈提重物,看到妈妈干活累得腰疼 了,总会关切地说:妈妈,快休息会儿,我给你揉揉,我帮您干。 妈妈听到这些总是很欣慰。姥姥要给他买东西,他总是说:谢谢, 不用了,我有呢!不乱花长辈的钱。他会设身处地的理解父母, 从小至今没有给父母添过乱。他能够严格要求自己的一言_行, 是父母的骄傲,父母因他而自豪。

__希望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的 新时代好少年,为国家做贡献,为祖国争光!

美少年事迹材料篇3

姓名:罗宇雄

性别:男

所属地区:荣县留佳中学

简介:本该是孩子在父母的爱护下嬉戏玩耍的年龄,而他却每天早上6:00起床,给脑瘫的父亲穿衣、做饭,在山中独自往返10里山路,一边上学一边照顾重病的父亲,用自己幼小的肩膀独自承担起家中所有的家务和劳作;他学习刻苦努力,待人谦逊有礼,喜欢帮助他人,他自理能力很强,生活的苦难并没有吓倒这位年仅15岁的孩童,确锤炼出他坚强的意志。

?孝心故事】

面对脑瘫父亲独自撑起一个家

15岁,本该是孩子在父母的爱护下嬉戏玩耍的年龄,而15岁罗宇雄却每天早上6:00起床,给脑瘫的父亲穿衣、做饭,边上学边照顾父亲。用双手独自撑起这个艰难的家。

病魔突袭幸福家庭遭遇不幸

罗宇雄原本也有个温暖的家庭,父母在外打工,家里有几亩柑橘,还修起了两层小洋楼。然而,2019年的一场变故彻底改变了小宇雄的人生轨迹。父亲罗文富查处患上脑萎缩,治病欠下巨额外债,病情却不见好转,只能终日以床为伴,母亲不堪忍受家庭重担,离婚后远嫁他乡,从此,小宇雄便与父亲相依为命,那年他才3岁。

看到病中的儿子与年幼的孙子无人照料,罗宇雄的爷爷主动担负起照顾起儿孙起居的重任,然爷爷本就是70多岁的老人,体弱多病,需要照顾,5年后,罗宇雄开始学习独自洗衣、做饭,照顾完全丧失劳动能力的父亲,那年他才8岁。

家贫志坚小小年纪勇挑重担

罗宇雄的家地处荣县和犍为县交界处,他家到犍为县罗城镇竹山小学有10里路,到留佳镇小学有20里路,为了节约生活费和车费,罗宇雄则选择离家较近的竹山小学读书,每天来回独自一人要走两个多小时的山路,这一走便是6年。

罗宇雄一边上学一边照顾父亲,每天6点起床,为父亲把早饭做好,7点出门上学。下午3点放学后,他总是第一个跑出教室,路上一刻也不敢停留,回到家里及时完成家庭作业后,便干家务、准备晚饭和帮助父亲洗澡。

尽管家里生活很穷、很苦、很难,但是罗宇雄一直很坚强、很乐观。他孝顺、懂事、有礼貌,很讨人喜欢。学习努力刻苦,主动思考,自理能力强,喜欢帮助他人,受到周围群众和同学的一致好评。

生活的困苦没有把罗宇雄压垮,确锤炼出他坚强奋进的品格,罗宇雄常说,在家里洗衣煮饭、帮父亲洗澡这些活儿,做习惯了并不觉得有多辛苦,最害怕的是爸爸从床上掉下来,这样的话,要费很大力气把爸爸搬上床,常会为此而失眠。

当谈到自己有什么愿望时,罗宇雄说:“我最大的愿望就是爸爸能尽快好起来,妈妈能够回到我们的.身边,我很想妈妈。”说到妈妈,一向坚强的罗宇雄眼睛里也闪起了泪花。

美少年事迹材料篇4

李,12岁,松溪县渭田小学六年级(3)班班长。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。

打小起,就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。还是**3岁时,她就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。

上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾**年幼的妹妹及爷爷奶奶;还要辅导功课,很是辛苦。懂事的每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带妹妹玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,做完了作业后才安心去睡觉。

不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。

爷爷,奶奶年事已高,生活起居很不便,又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。外公外婆住在另一个村,离家步行要一个小时。但这不影响每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆,也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸妈妈过生日时,都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

离家不远有个老人活动中心,平日里,爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩,也常跟着爷爷一起去。但却与众不同,其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏,大声吵闹,而总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件,等很多老人来玩时,他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋,玩牌,或取出随身带来的课外书,认认真真的看。

不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。

**同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间,被评为三好生三次,被评为优干二次。学校评的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但这一切都不重要,重要的是在**同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德,才是我们每个人都要学习和推崇的。

美少年事迹材料篇5

大家好,我向大家推荐六(3)中队的陈麒。别看她个头不高,但她有努力向上的动力;别看她作为不大,但她有美好而远大的理想;别看她年龄不大,但她有敢于挑战的精神……

为了同一个梦想,她一直与同学们奋斗着,因为她坚信:一朵花装饰不了整个春天。只有与大家一起努力,理想的春天才会更加绚丽,童年的回忆才能更加美好!在六(3)中队这个大家庭里,身为四人学习小组的组长,她能以身作则,把小组成员带向那扇成功之门。“如果我们班的所有学生的成绩都和我一样,那才好呢!那样的话,我们就没有了差生,就没有掉队的了。”正因为这样的想法,带动她经常帮助学习比较吃力的我。对于我不理解的题目,陈麒总是耐心地讲解,有些题目她讲了又讲,可我还是搞不懂,她就反复推敲,改变另一种角度去讲,直到我听懂为止。

就拿期末考试前的事来说吧。快考试了,她便抓紧时间与小组成员一起复习。争分夺秒,有时连下课的时间都不放过。她知道我的数学差,便把注意力集中在我的身上。一有时间,陈麒就把同桌作业本上错的题目再反复讲几遍,帮我分析清楚。有一道思考题我记得尤为清楚,用平常的数学方法对我来讲简直就是对牛弹琴,这让她差点都快放弃了,但又回想起老师讲题时的那种耐心,不管讲几遍都不嫌累、不嫌烦,这让她又重新鼓起信心。于是她便换了另一种思考的角度,用方程或是画图帮助我来理解。没想到这招果然奏效,原本迟钝的脑袋灵活起来,就算换一换条件,我的思路依然很清晰。因为这件事让我非常感动,让我下决心一定不能辜负陈麒的一番心血!功夫不负有心人,在这几天的努力下,我们小组里的成员都取得了超乎想象的好成绩!

“小荷才露尖尖角”,我们相信,凭着她对知识的追求,将会以更出色的表现来展现自己的才能。因为她有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔,穿过无数座高山,横渡无数条河流,只要努力,开朗自信,乐于助人,她一定能克服各种困难,取得最终的胜利,做一位优秀的少先队员。

美少年事迹材料篇6

我是六年级的王冲。我是一个真诚、善良、好强、独立自主、有职责感的女孩,从一年级上学开始,我就是教师的好帮手,父母的小助手,同学中的多面手。学习上我认真努力,在班级中我团结同学,热爱学校,进取参加学校和班级组织的每一项活动,奖状虽然不多,但每一张奖状都是学校、教师和同学对我学习和工作成绩的肯定。

我竞选三好学生具备以下条件:

第一,我的学习成绩优秀,上学以来成绩一向是班级前三名,担任过各门课程的课代表。

第二,我有出众的本事,是教师的得力助手,作为年级班委会的一员,得到了教师和同学的好评。

第三,我有丰富的学生干部工作经验,多次协助教师工作,组织学校、班团体的课外活动。

成绩只能代表过去,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我时刻提醒自我,勤奋和努力是求知和成长过程的根本。“三好学生”不仅仅是一个光环和称号,它是一种职责,更是鞭策,努力成为一名“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀小学生,做优秀小学生的榜样和带头人。

如果我当选了三好学生,我将会做到以下几点:

1、更加严格要求自我,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。

2、听从指挥,协助学校和教师完成各项任务,争取有创新,有突破。

3、爱护团体,团结同学,爱护学校环境,讲究礼貌礼貌,发动大家进取参加各项活动。

我相信我会把我说的付诸实践,作为教师和同学们推荐的候选人,我还有许多不足和缺点,期望今后在教师的教导和同学们的监督下不断纠正缺点,我也会更加努力学习,努力工作,不辜负学校、教师和同学们对我的期望和信任,争取更大提高。

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